谈判专家2以“三真”交际摘取 “一师一优课”市一等奖 迎春小学:借力县低段语文研训团队,-迎春小学
发布时间: 2015-12-24 浏览: 349
以“三真”交际摘取 “一师一优课”市一等奖 迎春小学:借力县低段语文研训团队林碧琪,房仕德-迎春小学吕清广本纪
2018年6月5日佟晨洁,杭州市基础教研室公布了2018年“一师一优课,一课一名师”的评选结果暗黑大帝,桐庐县迎春小学邓敏老师执教的《口语交际:有趣的动物》被评为杭州市一等奖,并将被推荐参加浙江省优课评选活动极地重生。
自2018年3月接到任务开始,邓敏老师就在小学语低段教研员郭炎梅老师的指导下汤星强,开始了对文本的研读吴世界。从细读本篇口语交际到分析整册口语交际召唤墓园,再到梳理各学段口语交际,基于学情,把握教材,确定教学目标。
与此同时占豪新浪博客,在教研员郭炎梅的引领下曹路家园网,各城乡互助共同体纷纷开展了以“真话题、真目标、真情境”为主题的口语交际研训活动。从试讲到试教,以郭炎梅老师为核心的低段语文教师团队与邓敏老师一次次地开展研讨,打磨课堂,力求做到精益求精胎动随心记。
郭炎梅老师指出口语交际要围绕三个维度:参与意识、情感态度、表达能力谈判专家2五台山奇情。课堂教学要凸显目标意识看海的日子。从每一个教学环节的安排到教师评价语言的设计,郭老师都给予了悉心指导燕尾定理。县迎春小学的王玉虹老师为“如何创设真实的交际情境”提出了宝贵的建议;县圆通小学的赵敏老师对于小组合作展示、口语交际评价单的利用交流了自己的看法;县窄溪小学年轻的李文琳老师积极参与课堂实践,与邓敏老师同课异构,给了邓敏老师不少的启发贵乃花。另外爵财网,郭树娟、章爱珍、申屠青灵等老师也都提出了宝贵的建议和意见。在大家的共同努力和帮助下白龙尾岛,邓敏老师的课堂逐步趋于完善,整个低段语文团队也获得了进步与成长。
通讯:迎春小学低段语文教研组
编辑:章彬倩
2018年6月5日佟晨洁,杭州市基础教研室公布了2018年“一师一优课,一课一名师”的评选结果暗黑大帝,桐庐县迎春小学邓敏老师执教的《口语交际:有趣的动物》被评为杭州市一等奖,并将被推荐参加浙江省优课评选活动极地重生。
自2018年3月接到任务开始,邓敏老师就在小学语低段教研员郭炎梅老师的指导下汤星强,开始了对文本的研读吴世界。从细读本篇口语交际到分析整册口语交际召唤墓园,再到梳理各学段口语交际,基于学情,把握教材,确定教学目标。
与此同时占豪新浪博客,在教研员郭炎梅的引领下曹路家园网,各城乡互助共同体纷纷开展了以“真话题、真目标、真情境”为主题的口语交际研训活动。从试讲到试教,以郭炎梅老师为核心的低段语文教师团队与邓敏老师一次次地开展研讨,打磨课堂,力求做到精益求精胎动随心记。
郭炎梅老师指出口语交际要围绕三个维度:参与意识、情感态度、表达能力谈判专家2五台山奇情。课堂教学要凸显目标意识看海的日子。从每一个教学环节的安排到教师评价语言的设计,郭老师都给予了悉心指导燕尾定理。县迎春小学的王玉虹老师为“如何创设真实的交际情境”提出了宝贵的建议;县圆通小学的赵敏老师对于小组合作展示、口语交际评价单的利用交流了自己的看法;县窄溪小学年轻的李文琳老师积极参与课堂实践,与邓敏老师同课异构,给了邓敏老师不少的启发贵乃花。另外爵财网,郭树娟、章爱珍、申屠青灵等老师也都提出了宝贵的建议和意见。在大家的共同努力和帮助下白龙尾岛,邓敏老师的课堂逐步趋于完善,整个低段语文团队也获得了进步与成长。
通讯:迎春小学低段语文教研组
编辑:章彬倩
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