韩剧巴厘岛的故事以终为始·中高考语文真题对比研究心得-山大辅仁

以终为始·中高考语文真题对比研究心得-山大辅仁大洋在线
以终为始
“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣纳棺夫日记？若言声在指头上，何不于君指上听？”苏轼在《琴诗》中阐发了关于美学的哲思。一曲妙音绕梁，单靠琴不行，单靠指头也不行李宥利，两相结合，更要兼之人的思想感情和技术的熟练。琴不难得，亦不难奏出声响，指头人人有，但由于人的思想感情和弹琴技术的差异很大，奏出来的乐曲是否悦耳，可就大不一样了。教师教学，传道受业解惑，亦如是。
山大基础教育集团各个教研组以终为始，组织了中高考试题的教学研究活动。我在2018年语文高考试题的试做中，用时大约70分钟（不包括作文），得分率80%左右。总体感受是，高考语文题目相较中考语文题目来说更为“高端”，主要体现在文本不陈旧赶尸客栈，耐读，读后能有所获，部分题目或篇章还能引发深思，试想若不是临场考试，心绪紧张，做题人是能够沉浸在题目里享受“语文”的；突出感受是，高考真题阅读量相较学考真题来说真的特别大夺魂索，在保证阅读质量的前提下，必须要提高阅读速度，有灵敏的语感及较强的逻辑思辨能力，否则高考语文做不完题目，写不完作文的可能性非常大。
一、高考试题浅析
高考语文共五大题型，分别是现代文阅读、古代诗文阅读、名篇名句默写、语言文字应用和写作。
（一）现代文阅读
1.论述类文本阅读
本题共3个选择题，共9分。从2017年《气候正义》和2018年的《历史视域中的诸子学》的文本来看，论述类文本选材自一些“新概念”或“新认知”许怀欣，作者通过论述证明自己的观点。前3道客观题，依次主要考查学生筛选整合文中信息的能力、分析原文论证的能力以及综合文中信息进行推断的能力。
2.文学类文本阅读
本题共3小题，共14分。2017年和2018年的文本体裁都是“小说”，分别是《天嚣》和《赵一曼女士》，阅读量适中，文章可读性强，文学色彩浓郁。第4题作为客观题，考查的综合性较强，涉及到文章内容的理解梵客家装，也涉及到艺术特色的分析鉴赏；第5题考查文中关键句子的含意；第6题考查艺术特色的鉴赏。
3.实用类文本阅读
本题共3小题，共12分。2017年主要是与“中央电视台记录频道”相关的 四则材料，有图表、有新闻文本；2018年主要是与“量子通讯”、“通信安全”等相关的三则材料，黄子珈分别选自《人民日报》、《自然》、《参考消息》。题目类型为两道客观题（内容理解、分析概括）；一道简答题，是让学生阅读多则材料，在材料之间做分析对比晒证女。
实用类文本阅读是包含图表在内的非连续性文本阅读。本题目的文本注重真实性和实用性，要求学生能够了解文体的基本特征，准确解读文本大奥华之乱，筛选整合信息，分析原文内容。实用类文本阅读的目的性非常明确，文本材料是基于一定的逻辑进行谋篇布局。能力考查大抵是要求在阅读时，让学生能够认识到文本背后的逻辑架构，并对其行文内容进行分析风云2七武器。
（二）古代诗文阅读
1.文言文阅读
2017年“谢弘微，陈郡阳夏人也。”（节选自《宋书·谢弘微传》）；2018年“鲁芝字世英，扶风郿人也。”（节选自《晋书·列传第六十·鲁芝》）。文本体裁以人物传记为主，阅读量较大，这也是多年以来的文言文命题传统。客观题包括断句、加点词语的解说和内容概括分析；主观题是将文言文句子翻译为现代汉语，二到三句不定，但语句较长大唐超级奶爸，考查实词虚词和语序逻辑等。高考文言文阅读的考查角度与中考文言文阅读考查方式相近，增加的是阅读量和阅读难度。
2.古代诗歌阅读
2017年是欧阳修的《礼部贡院阅进士就试》，2018年是李贺的《野歌》。选材料的角度与往年基本一致，都是名家作品，但一定是大多数学生闻所未闻的篇目。考查题型是1道客观题和1道主观题，分别是选出“对整首诗赏析理解不正确的一项”，给出某一联诗句，让学生对其进行深入赏析。一般来说，第一道客观题得分率较高，第二道题得分率较低山外山菜馆。原因大多数是在于不解诗意，另外就是对诗歌意象表达的理解不深。
（三）名篇名句默写
中考是直接式的半句默写，并提示出处和作者，给前半句或后半句，学生背过，书写正确即可得分。高考是理解式的整句默写，例如“曹操《观沧海》中____________________韩剧巴厘岛的故事，____________________两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象”，又如“杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：____________________，____________________，____________________”私认为，这样的命题方式，颇有语文味道，也是有针对性地在考查学生的理解。
（四）语言文字应用和写作
语言文字应用部分是将语病、成语和语句补写融入一个语段，综合考查成语、病句、表达得体、补写句子、逻辑推断等，主要以“学以致用”的考查方式来命题，形式新颖多样，重在学生思维能力的测评。其中，成语题由“四选一”改为“六选三”，高中生其实普遍认为虽然成语数量多了，题干也长了，阅读量大了，但题目却好做了，因为只要确认其中的两个选项，就基本能做对，做题难度其实是降低了。
作文命题高度和深度均有增加。高考作文命题里蕴含着学科间共融性的核心素养和学科内独特性的核心素养别担心是女鬼。私认为三王子的甜心，读懂题目只是第一步凶煞鱼怪，而如何表达出自己的观点，并传播有价值的文字，是高考生写作中一大的难关。
二、试题浅析而后思
2018年高考语文科命题着力于把新时代社会主义的时代精神有机融入命题。从选材上看，从千古走来，又延伸向未来，有传统文化亦有时代热点，体现着时代变化。在中华优秀文化传统中彰显文化自信，亦时刻心系民族之远谋。所以，纵览全局，中考是为观学生自身语文素养之修行；高考是为察学生系民族命运共同体之成长。
我们在初中语文教育中，必须重视起来整本书阅读和阅读范围推广的教育责任。读书这件事，从高考来看，深觉读书之教养，不仅仅是语文学科的事，而是整个民族的事。“化人以语、育人以文”，以终为始，尤其是我们青年教师必须夯实教学研究，用专业和真心做好初中语文教育。
编辑：郑月岚
审稿：薛菊 丁相玉
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