黑山老妖txt任重道遠的開始 包本故事--文禮師範

任重道遠的開始 包本故事|-文禮師範

季謙先生語錄
讀經而要求包本，除了語文程度的訓練和聰明的開發之外，其中還有志氣的鍛煉，因為包本很難，所以可以培養出堅韌不拔的毅力。還有，一本經典留在他心中，你知道，將會在他的一輩子裡發生什麽樣的作用？那是不可測度的。智慧有生生不息的力量，那些經典會在生命中長大雅高卡官网，會在生命中放光，照亮他的人生......
每個包本故事的背後都有一段別樣的心路歷程，或承受孤寂火龙果的英文，或歷經坎坷。而學子們不畏艱辛、戰勝自我的壯舉也默默無聲的照亮他人。
在進入文禮師範學校前，鍾糧同學已在師範班度過了一年愉快的光陰，捧起經典常常是發憤忘食、如癡如醉。甚至曾經在一天之中誦讀《學庸論語》二十遍......，但是面對背誦這件事情，鍾糧卻是心有餘悸。至今難忘幼年時在體制學校，每日面對枯燥的語文課本和老師蔽明塞聰似的一味要求背誦故不免抵觸，結果時常沒有完成任務而遭遇責駡。幼年苦楚的學習經歷在其内心深處留下一片陰霾。來到文禮師範學校之後，當老師提出，同學們應將《四書》分篇或整本包本背誦這件事情時，起初鍾糧同學無法面對，更不敢想象自己可以完成《四書》背誦。雖然已經將《學庸論語》累計誦讀1400餘遍、《孟子》800餘遍。朗朗經典聲令自己很是法喜充滿，但是再次提到背誦這個話題，心中還是有一道難以跨越的鴻溝。
一封家書
雖然父母可能看不到，但還是想寫寫：兒千里求學，只為心中一絲對生命的不服氣，您二老一直在兒身旁守護，二十多年來段喜中，讓您們操了不少心，兒以前很不爭氣，什麼事都做不好，而且老讓您們擔心。這次包本雖然您們不在身邊，但您們一直在我心裡鼓勵著我，我才能通過這一關，謝謝您們！我最敬愛的父母親……

鍾糧同學在家書中寫下的「不服氣」三個字，正是憶念季謙先生在此前的文禮師範學校包本禮上的訓勉：
「對於讀經，對於一個人的立志。你不可以服氣。你就是年齡過了，現在知道了，你也可以從現在開始，你不可以服氣！你就是不服氣！你對整個時代文化的沒落，你不可以服氣！你要不服氣！（凝神靜默、涕淚泗下......）我就是不服氣，不服氣我們中華文化的沒落——天下興亡匹夫有責秸熙，每一個人都有要為之奮鬥！不管你幾歲，不管聰明不聰明，不管你的家庭貧窮還是富有，你都要不服氣。為我們的讀經黑山老妖txt，為我們千古以來的聖賢丑角登场，我們要不服氣！」
要立志！要勇敢！要不服氣......未來有我們！為了許下的誓願；為了心中的天下，我們在字裡行間默默地奮鬥著。這不只是季謙先生的故事，也不僅僅是鍾糧同學的故事，也許這是我們共同的故事。終有一天，它將成為這個時代不可磨滅的一筆，浩瀚明耀、無聲無臭、塞于天地之間......

上圖為種糧同學包本紀念照
包本賀詞
祝賀文禮師範學校鍾糧同學完成《孟子》包本錄像！
此次為鍾糧同學第三次包本錄像，全程用時117分鐘，失誤2字。
讀書背誦不僅是檢測自身對於經典的熟悉程度，更是降伏其心、戰勝自我的過程！鍾糧同學感慨到：「三萬五千多字從自己腦海中源泉滾滾、濤濤而出，這是我從未敢想過的，因為以前的我是如此害怕背書。感謝各位師友們的浹持，沒有各位老師的諄諄教誨，我想也不會有這次的《孟子》包本背誦，整個心路歷程雖說磕磕絆絆，但有許多收獲。《孟子》開篇的義利之辯、知言、善養浩然之氣、性善論之建立、堯舜的生命品格、人與禽獸之辯、敢問友，不挾長、不挾貴、不挾兄弟而友……、鄉原之判別等等，可以說《孟子》活在自己心中，他在那裡活了，华婷婷而且活在我心中，雖然不能完全貼切孟子，但《孟子》整本書留在自己心裡，這是人生的一輩子財富，感謝文禮師範學校送我的這份人生大禮，我願在讀經路上奮進！努力！」
所謂「大人者，不失其赤子之心。」孟子活在我們的心裡，我們的信念也活在天地之間……以心印心，心心不異。
真誠祝願有朝一日，人人親其親、長其長、而天下平！
包本地點：文禮師範學校
包本時間：孔元2568年5月7日


在老師和同學們的印象裡，這位來自西安的林思強同學平日是很沉穩的。讀起書來神情從容，不急不躁。無論是老師安排的新學進度，還是溫習以往背誦的篇章，都能自覺要求自己把心沉靜下來老實大量的誦讀。堅信這樣專心致志的功夫，定能將經句烙印於心，久久不忘。林思強同學憑借這樣的恆心，已經順利完成四書背誦，而包本的背後更是有一段令人贊嘆的心路歷程。
故事訪談
暑假期間林思強同學由於腳部受傷嚴重，以至於長期臥床修養繁峙吧，行動不便。面對這樣的傷痛和孤獨，林思強同學選擇堅强、精進，並且給自己制定嚴格的學習計劃，一如既往的勤而行之。
師生採訪：
問：在家一個人讀書時沒有學校這樣的共學氛圍，感受如何？
答：很單調，感覺是很枯燥的。但是我告訴自己要振奮、要努力。
問：是什麼樣的動力令你經聲不輟？
答：學如不及，猶恐失之。期待自己有更大的長進凌钢吧，並且希望能夠進一步到精進班學習深造。
問：從接觸讀誦經典以來的這近一年時間裡，感覺自己最大的提升是什麽？
答：從前我是很浮躁的還有消極的一面。來到文禮師範學校後很喜歡這樣清新的學習環境，遠離外界的嘈雜。而前兩個月在家養病期間，獨自一人面對經典，每日堅持大量誦讀更是磨練心性。《學庸論語》和《孟子》都累計讀誦300遍以上，經過這樣的潛心誦讀經典，能夠感受到自己現在的心很平靜都市猫忍，此前的那種浮躁慢慢沉澱下來，很少會急躁了。


上圖為林思強同學包本紀念照
「子曰：學如不及，猶恐失之铁血拳情。」林思強同學面對病苦亦是作是思維。所謂「養生者不可以當大事，唯送死可以當大事。」的精神亦有幾分。這份135分鐘的《孟子》包本背誦多了幾分厚重......

包本賀詞
祝賀文禮師範學校林思強同學完成《孟子》包本錄像！
此次為林思強同學第二次包本錄像，全程用時135分鐘，失誤4字。
孜孜不倦的努力，思強同學終能如願以償完成《孟子》包本。這份求知的動力來源於期盼自己心靈的長進與充實王品木。林思強同學反思到「此次通過包本錄像時間比我預期的要超出一個月，不是我能力的問題，而是心態上，不管是每天任務，還是自讀衝刺包本亦或是包本背誦時都不能急，「欲速則不達，見小利則大事不成。」不是著急把經書背完就萬事大吉了。我看很多人包完本就把書放在一旁，難道你讀經只是為了包本嗎？假使沒有文禮書院，你還讀經嗎？假使你包完了三十萬字的經典量之後書院不收的話，你還繼續讀經嗎？讀經對於我而言在於養心，長養身心巴比伦河，內聖而外王。
所謂「古之學者為己，今之學者為人成长回眸。」若能求其放心者，乃是真謂讀書人！
包本地點：文禮師範學校
包本時間：孔元2568年5月7日

如包本賀詞中的那句「若能求其放心者，乃是真謂讀書人。」這樣的求學態度，對於林思強同學是一以貫之的菠组词。
心得日記
剛包完四書，好像應該比別的同學輕鬆很多，但並不是如此陈逸华。我只覺得任務重大，相比其他幾位學生的學習程度還差很多，所以應當比別的同學更精進才行。我並沒有停下自己的脚步，一直向制定好的計劃去奮鬥。所以有些同學遇見我説：「看你多好，包完了四書孙茂珲。」我只苦笑著說：「還差的遠呢......」在這裡，我也想對那些包了本或是包了兩本、三本的同學說，讀經不是為了包本，包本只是檢測你一段時間讀經的狀態，這只是一個任重而道遠的開始。
孔元2568年5月19日
林思強

這是我們不服氣的故事，這是我們不畏難的青春。
塵勞回脫事非常，緊把繩頭做一場
不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香
——唐 · 黄蘖禪師

志 道 樂 學 博 文 約 禮

長按掃描，歡迎關注
☆電話：（+86）15167823663