党校教师考核评语
一、前言
党校教师作为党的理论宣传队伍的重要组成部分，肩负着培养造就高素质干部队伍的重要使命。为了全面了解和掌握党校教师的工作表现，提高党校教学质量，现对党校教师进行考核评语。
二、考核内容
政治素质
党校教师必须具备坚定的政治立场，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。在政治上与党中央保持高度一致，严守党的政治纪律和政治规矩。
业务能力
党校教师应具备扎实的理论功底，熟悉党的基本理论、基本路线、基本方略，能够准确把握党的最新理论成果。同时，具备较强的教学能力，能够将理论知识与实际工作相结合，提高学员的理论素养。
教学态度
党校教师应具有高度的责任心和敬业精神，认真备课、授课，关心学员成长，积极参与教学研讨。在教学过程中，注重启发式教学，激发学员的学习兴趣，提高教学效果。
学术研究
党校教师应具备一定的学术研究能力，关注党的理论创新，积极参与学术交流，推动党校教学科研工作的发展。
团队协作
党校教师应具备良好的团队协作精神，积极参与党校各项工作，与同事相互支持、相互学习，共同提高。
三、考核评语
政治素质
（1）政治立场坚定，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
（2）严守党的政治纪律和政治规矩，坚决维护党的团结统一。
（3）积极参与党的理论学习，不断提高自己的政治素养。
业务能力
（1）具备扎实的理论功底，熟悉党的基本理论、基本路线、基本方略。
（2）能够准确把握党的最新理论成果，为学员提供高质量的教学内容。
（3）教学能力较强，注重启发式教学，激发学员的学习兴趣。
教学态度
（1）具有高度的责任心和敬业精神，认真备课、授课。
（2）关心学员成长，积极参与教学研讨，不断提高教学质量。
（3）注重启发式教学，激发学员的学习兴趣，提高教学效果。
学术研究
（1）具备一定的学术研究能力，关注党的理论创新。
（2）积极参与学术交流，推动党校教学科研工作的发展。
（3）在学术研究方面取得一定成果，为党校教学科研工作做出贡献。
团队协作
（1）具备良好的团队协作精神，积极参与党校各项工作。
（2）与同事相互支持、相互学习，共同提高。
（3）在团队中发挥积极作用，为党校事业发展贡献力量。
四、总结
通过对党校教师的考核评语，可以看出，党校教师在政治素质、业务能力、教学态度、学术研究和团队协作等方面均表现出较高的水平。在今后的工作中，希望党校教师继续努力，不断提高自己的综合素质，为培养造就高素质干部队伍做出更大贡献。同时，党校也要加强对教师的培养和管理，为教师提供更好的工作环境和条件，激发教师的积极性和创造性。