禁毒感想以达康书记的名义点赞，这支了不起的“青山第一女子教学天团”-家长一百

以达康书记的名义点赞，这支了不起的“青山第一女子教学天团”-家长一百

《人民的名义》火热收官了，但话题和热度不减。这不，细心的网友总结出了几位老戏骨撑起来的“汉东男子天团”，就吸粉不少。
其实在咱们武汉青山绿水红钢城，蜚声荆楚的名校——武钢三中，也有一群“巾帼不让须眉”的女老师。她们个个都是教育教学能手，在平凡的岗位上散发着自己的光与热，堪称“青山第一女子教学天团”。
王小宁：古典的王美人
2015年，在教育部组织的“一师一优课、一课一名师”评选活动中，王小宁老师设计并执教的《曲线与方程》一课，经过市级、省级、部级的层层优选，获得国家部级优课。她营造民主、和谐、宽松的学习环境，师生多元互动，善于引发学生深度思考，持续学习，教学深入浅出，点拨得当，有独到的学科思想和教学策略，在晒课平台上获得广泛好评。
王老师是我见过的脾气最好的老师，没有之一。什么时候见她，她都是笑意盈盈的。王老师的微笑，不是一般的微笑牙狼魔界战记，而是含蓄羞涩的那种，活脱脱的一副古典美人的形象。所以，私下里好多学生都称呼她为“王美人”恋恋七人组。
学生印象
王光宇（武汉大学本科毕业，现为武汉大学研究生）
小宁姐给我留下印象最深的是，她作为班主任对待班上每一个同学的态度。小宁姐几乎不会在公开场合批评她的学生，她不以成绩好坏而是学习态度来评判一个学生。
在高考的冲刺阶段，班上几乎每一个同学都有被小宁姐单独谈话的经历，她不会放弃任何一名她的学生，就如同一位母亲不会放弃自己的每一位孩子。这种一视同仁的态度和精神至今影响着我。
熊丹枫（武汉大学本科毕业，现为俄罗斯圣彼得堡国立大学研究生）
高中毕业已是第五个年头，仍觉得在小宁姐班上学习，是我作为学生最大的小幸运。
难忘高三一个晚自习，小宁姐给我详细讲解一道数学题后叫我下去重写，发现我错了一个步骤，便面无表情地叫我再写。如此反复了7遍。当时的我只记得我一道题写了七遍，却不曾想到老师一日辛苦后就一道简单的习题给我检查了6遍。
此后，再未遇到如此认真负责的老师。不仅对学生的学业负责，更在潜移默化中打磨着学生的心性，促其成长。至今日，我在自己的学习和教学中，常会想到那个晚自习和小宁姐陪我们度过的许许多多个晚自习，该是对学生怀着怎样的善意和期许、对工作带着何等的虔诚才能做到那样耐心、平和呀。
王老师更像是温柔又严肃的姐姐，因我们的进步露出灿烂的笑容，因我们的不懂事蹙起眉头，与我们一起探讨解题方式，激发我们的思维，努力推动着一整个班级的进步，竭尽所能帮助每一个学生去到更好的地方，成长为更好的自己。毕业后只能自己督促自己向前了，便格外想念、感激王老师的监督、鞭策与陪伴。
苏愉钦（重庆大学本科毕业，现为重庆大学研究生）
记得当时我们班上共有4个左右的艺体生。艺体生的文化本来就是弱项，这已经很让小宁老师头疼了。我却还是一个非常叛逆的艺体生，逃课、上课不听讲……我总和她因为一些事争吵，还把她气哭过很多次。那时候我觉得她好像就是喜欢和我作对一样，想不明白既然我那么不听话，为什么她就不能不管我呢？
明明在学校表现得非常不好，每次家长会小宁老师都会跟我妈妈，说我很多优秀的地方。当时年轻不懂事让我没有办法在那时候就明白小宁的良苦用心，事到如今回忆起高中的点点滴滴以及自己一点点地成长、成熟才慢慢地理解她，越来越感谢她。
是她对我一次次犯错的宽容，是她对每一个学生的一视同仁和不放弃；是她拥有着一个称职老师的崇高师德，一步步拉着我的青春走上正轨，不让它偏航。
倘若没有遇到这么称职善良的班主任，可能我的人生道路将变得更加曲折艰辛，这也让我明白了一句话，教师力量的秘密就在于她们深信人是可以改变的。
我感激小宁老师，想念她，想当面跟她道谢，想让她看到自己当初对我的不放弃是值得的。她是老师们的榜样，是学生心中的恩师，我将永远感激她！
李琼丽：踏实的走好每一步
2015年11月，湖北省青年教师物理优质课比赛在荆州举行。武钢三中青年教师李琼丽作为武汉市三个选手之一参赛，凭借扎实的基本功和过硬的专业素质，从33位参赛选手中脱颖而出，喜获大赛省一等奖。
李琼丽老师讲授了《向心加速度》一课空难日，在紧张而激烈的比赛过程中，她通过利用各种教学方式，有效的把握住了重点、突破了难点；通过让学生自己做小实验、思考、推导充分发挥学生的主动性；通过层层递进的设问和学生的体验、讨论，使学生很轻松的掌握了高中物理中很难掌握的一个物理概念。现场老师评价：极具亲和力，学生能够很愉快的找到和老师的共鸣点。
和李老师最早共事于学工处。那时李老师并没有代课，而是协助管理学生工作。作为武汉理工研究生毕业，却没有课可以上，对于一位青年教师的磨砺可想而知。李老师并没有抱怨，全身心的投入到学生工作中去，丰富着自己的教育经验。那时候，我就常看见她在工作之余搬着凳子往教研组走，说是去听课学习。
后来，她担任国际部的物理教学，再后来她担任国际部班主任兼物理老师，再再后来她成为了理科实验班班主任兼科任老师。我知道，她的每一步都是踏实走过来的。
学生印象
15届毕业生罗霈 北京农业大学
李老师是一位非常认真负责的老师，在高中遇见过的所有任课老师中，她给我留下印象最为深刻。
在课上，李老师教学严谨，对学生严格要求；课堂内容重点突出，条理清晰，能够从学生实际出发，适当缓解课堂气氛，充分调动学生的积极性，并且留给我们充分的自学时间来吸收课上所学到的知识。李老师特别喜欢爱问问题的同学，不厌其烦的细心讲解。
最重要的是，李老师会虚心并广泛听取学生的意见和反馈，及时调整自己的教学，遇到难题会与同学们一起讨论、学习，还会时不时给同学们带一些好吃的零食。总之，在我们的心目中，李老师是一位和蔼可亲的好老师。
高一（2）班王嘉英
伴随着初中毕业的余音，我踏上了高中之旅。迎面向我走来的是一位身体娇小，但骨子里却透着一股严肃和刚气。嗯，这大概就是我的班主任了，这是我的第一印象。但随着和李老师深入接触，尤其是我当了课代表后，和李老师的接触便多了，我发现她很和善，教导学生很有耐心，比我想象中的更让人觉得亲切。
别看李老师是女老师，她的物理是教的极好的。思维条理清晰，逻辑严谨，所以虽说我物理成绩不好，但听她的课便觉得是一种享受。成绩的优差很多时候决定着老师喜欢你与否，但李老师却更看中过程和努力的程度。开学以来很多同学的成绩在慢慢上升，而我却在退步，这真的让我很沮丧。
前几天，老师让我下课后去一趟办公室，我满以为会挨一顿批评，却没想到老师只是帮我分析问题所在，而且谈话中不停的鼓励我，让我别灰心，这真的让我很振奋！所以现在我的心态很平和，虽说偶尔也会有小失落，但每每想起她的话便又充满了力量。
我很喜欢看李老师笑，她笑起来像个返璞归真的小孩，真的，很让我的心融化。我想让她常常笑着，所以我要努力学习，搞好成绩，不让她为我操心，是不是很可爱的目标？
高一（2）班李东旭
李老师经常鼓励我们锻炼身体，绝对不让体育课被占，也绝对不容许我们体育课偷懒。还总给我们说校园怎么怎么美，让我们爱上校园，实际是想让我们大课间或是饭后去闲逛校园，散心缓解疲劳。这样的一位老师，虽称不上是孔孟圣贤，但至少是我和大家心中又怕又爱的好老师吧！
姚磊：暖暖的女主播
2016年，在每三年一次全国高中信息技术优质课展评活动中，姚磊老师从来自全国各省（市、区）的125名选手参赛中脱颖而出，一举夺得全国特等奖！她讲授的课题是《对数据进行排序》荣县一中，通过精心的教学设计，运用多样的教学方法，让学生感受排序算法的有趣和有用，着力让学生体验运用排序算法思维解决问题的过程v游网，并引导学生学会运用算法思维去解决学习生活中的难题。评课专家表示，此课题充分体现了新课程的教育理念，培养了学生的学科核心素养。
初见姚老师，除了惊讶于她“不让须眉”的身高，禁毒感想再就是她招牌式的微笑。像春天的和风，夏日的阴凉，秋季的红枫，冬令的暖阳，让人觉得舒服。你可能不知道的是，姚老师毕业于华中科技大学，曾是华科广播台的女主播。工作以后，也多次主持学校的各种联欢晚会，还在ZAKER自媒体上介绍武钢三中的女篮，与50000网友互动过。
学生印象
2008级学生 陈德勍
美国耶鲁大学研究生毕业
现在美国coursera工作
姚老师的课程安排非常合理，教学方式深入浅出，总是能用浅显易懂的例子解释复杂的原理。她也非常尽职尽责，全心全意为学生着想，授道解惑。
还记得在学习最小生成树的过程中，很多同学都感觉非常迷惑，姚老师带领我们条分缕析地一步步分析各个算法的特点，复杂度，适用条件等等。在学习的过程中能遇到这样一位良师益友，实在是一件非常幸运的事情。
2011级学生 万伦
现在上海同济大学就读
第一次碰到姚老师的感觉是：这姐姐我曾见过的。哈哈，开个小玩笑词汇之沙。姚老师给人的印象一点也不像个老师，而是一个乐呵呵的大姐姐。学习上，要求还是比较严格的。但是如果遇到困难，姚老师也会很细心的讲解；生活上，姚老师相当的平易近人，逢年过节都会发点小礼物，即使到现在从钢三毕业快4年了魔王子，姚老师还会在过年的时候发点小红包。
我特别欣赏姚老师的教育方式，印象最深的一个事就是：当时有一个考试，考的题目大都是以前做过的题目。在最后几分钟，我还有一题没编完，就动了歪心思，直接把以前的代码copy过来了。结果被姚老师发现了，当时特别心虚，但是姚老师并没有惩罚我，而是跟我谈心，说平常考试的结果并不是给老师看的，而是给自己看的，要自己从中发现不足，然后加以改进，这些话真的是受用一生。
2016级学生 何磊
现在武钢三中高一就读
姚老师在给我们上信息课的时候十分生动有趣，本来枯燥无味的代码与数据，在经过讲解后都变得活灵活现，栩栩如生。同学们对信息课兴趣大增。
在课堂上积极与老师互动交流，同学们的计算机技术也大有长进，现在同学们对于信息课十分喜爱，如果不能上课，或者因为别的原因需要听课，同学们会十分伤心与生气。
武钢三中何以诞生
这样一支女子教学天团？
比较有趣的现象是，这三位老师是同一年来到武钢三中的。那么，武钢三中究竟有什么法宝，让同一年参加工作的老师先后在教学业务上做出如此重大的业绩呢？
学校的人文关怀
一切工作，归根结底是人的工作。人心，就是战斗力。
在三中这个大集体里，校领导与老师们是紧密相连的。下班后的篮球场上，总能看见他们与大家挥洒汗水的身影；冬日午间的操场上，他们与老师们边散步边聊天。昏黄的路灯下，他们或许刚刚慰问了一位生病的老师；办公桌前，他们耐心的倾听着老师们的建议。
学校积极倡导阳光健身，羽毛球、篮球、瑜伽、趣味运动会……让老师们在繁重的工作之余，能放松身心；学校关爱着每位教师职工，各种医疗互助保险、职工体检、慰问生病职工、健康知识讲座、春游……春风化雨，润物无声的温暖着每位老师的心。
学校关注着每位青年教师的成长，青年教师的入职培训、五项技能竞赛、青年教师演讲……一个个新秀这样成长，一位位名师就此诞生。
所以，在退休教师的座谈会上，退休教师拿着荣誉证书，总是感慨万千余超颖，激动不已的。
所以，三中对于大家来讲，不仅仅是一个工作单位，更像是一个家。老师们之间，不仅仅只是同事关系，更像是一家人，相亲相爱的一家人。
班组的团队文化
一个业绩突出的单位，一定是一个有着优秀班组文化的团队。简单地来说，就是大家是一个团队，而非团伙。
正如姚磊老师所说：经历属于自己，荣誉归功于信息技术教研组。没有吴亚妮、姚兰等老师的帮助，没有组内良好的教研氛围，她不会走得这么远。
2016届高一年级组，是武汉市总工会授予的“工人先锋号”。年级主任邓颂腰椎间盘突出，严重时动弹不得。即便是这样，在高三的紧张时刻，邓主任就算“重伤也坚持不下火线”，依然巡堂、找学生谈话……在邓颂主任的感召下，年级组满满都是正能量，教师们克服困难，相互协作，形成了“尊重信任、公平民主”的团队氛围，在高考中佳绩频传。
以2016年高考为例，王逸轩同学荣获第57届国际数学奥赛银牌，13人上北大、清华，600分以上人数达253人，纯文化课上重点大学人数达550人（不含体育、艺术、飞行员及出国留学）。本部600分率超50%，重点大学升学率91.4%，国际部重点大学升学率66.7%（青山区仅次于武钢三中本部，远远超过许多省示范学校）。
像这样的教研组、年级组，武钢三中比比皆是。他们彰显着三中的团队文化，他们让三中的未来灿若繁花。
老师的匠心精神
武钢三中，名师辈出。什么叫“名师”？筑起匠心梦，淬炼劳动美。
岑爱国，全国优秀教师、武汉市劳模、金牌教练。他始终坚持高中是学生独立人格形成的关键期，高中教育不能只局限于学业成绩，而是要帮助学生形成“独立坚强，积极阳光”的人生观，让他们在未来能够“可持续发展”。
所以他的学生，进入名校之后，绝不会放松自己，而是勤恳律己；所以他的学生，即使在强手如林的北大、清华，也依然出类拔萃。他们或者是大学里的科研达人，或者是世界名校里的博士生；或者是全额奖学金的获得者龙行都市，或者是非洲义工和志愿者。总之，他们谨记岑老师的教诲，绝不放飞自己，只会放飞梦想！
教师的爱，是指引学生终身发展的灯塔。教师的爱都市花丛录，更应该是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。
全国优秀教师、武汉市劳模、金牌教练——张文献，就是这样一位老师。彭晓冉07届来自荆州的学生陆同学不慎将严重骨折，正在批改作业的张文献老师得知后，第一时间将陆同学送到武钢医院。那时候，武钢医院还是陈旧的老楼，并没有电梯。
张老师背着高大的陆同学，一口气跑上五楼治疗拍片。手术后，为了陆同学早日康复，张老师每天从家里带来夫人煨好的排骨汤送到医院，以增加营养，让他早日康复。该同学回忆说，这辈子觉得最好喝的汤就是排骨汤，因为有情感在里面；这辈子再也不想喝的汤也是排骨汤，因为天天喝，喝腻了。
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