花烛错以文化涵养气质 --包三十六中全面推进国画特色课程 以美育浸润心灵-包头第三十六中学
发布时间: 2018-03-03 浏览: 337
以文化涵养气质 --包三十六中全面推进国画特色课程 以美育浸润心灵-包头第三十六中学
2018年9月10日神枪少女,全国教育大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话黄静案,他强调张思伟,坚持中国特色社会主义教育发展道路 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,同时习总书记在讲话中还指出谁为爱情买单,“要全面加强和改进学校美育,坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养。”
“学习全国教育大会精神”的活动中,包头市第三十六中学领导班子以习总书记的讲话精神为指导,深入分析学校校情、学情,最终决定将国画教学作为学校的特色课程,在全校实施推行。
国画作为中国优秀的传统文化中的一个重要分支,不仅能够修身养性,还能够提高我们的鉴赏能力代号021。为了能够从小培养学生的良好心性和审美意识,促进学生全面发展,也为了促进我国的优良传统能够继续传承,我校在探索特色课程的过程中,尝试开设了国画课法老蚁。
最初只是小学部三、四、五三个年级,每个星期开设一节课。也从未对学生的成果抱有任何期望,只想着能让学生慢慢的坐下来、静下来就好。令人意外的是,学生经过一年的学习,就已经能够熟练运用各式国画工具,三年后就已经能交出一副具有个人特色的国画成品米巧铭。虽然笔锋仍然非常稚嫩,但一张张具有童话色彩的作品,让画家名师们也是为之一叹!
在此过程中,国画教师王文庆老师积极探索和研究国画课的教学方法,根据学生兴趣和年龄特点,自己编写成册教材,并且他的国画教案是用毛笔小楷完成的毛毛迅,特色鲜明,自成风格。而这一富有特色的教学也引起了青山区教研室孙桂霞老师的注意并得到了她的大力支持和指导《卧春》。
如今吴起守信,在习近平主席讲话精神的指导下朗文交互,包三十六中领导班子决定在原有基础上将国画课程全面推进:在一至七年级全面开设国画课,宗一童每周一节;培训培养国画教师三名;在博雅楼三楼建设专门的书法国画教室,配备画毡和展示墙;开辟博鸿楼与善智楼三楼连廊作为学生画展场所,将博雅楼三楼走廊作为学生日常作品展示场所;在小学党支部开展国画特色党建创新项目,以党员带动教师,辐射学生、家长,全面提升师生的国画欣赏和绘画水平;利用家长开放日等活动花烛错,邀请家长交流欣赏。一系列的举措极大推动了国画教育在我校发展,淡淡墨香不仅飘散在书桌上、教室里暂存盘已满,更带着传统文化独有的魅力慢慢浸润着师生的心灵,涵养着他们的气质。
桃李不言盈月舞清风,下自成蹊。与智育相比蒋昕捷,美育没有明显的成绩变化来彰显功绩昧宠,但它给人的气质、心性和审美能力所带来的良好影响是能够让学生受益终身的冯嘉豪。我们希望国画特色课程能更好发挥“以美育人、以文化人”之责斗鱼杨博,切实提高学生审美和人文素养。
包头市第三十六中学 王瑞 康亢
2018年9月10日神枪少女,全国教育大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话黄静案,他强调张思伟,坚持中国特色社会主义教育发展道路 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,同时习总书记在讲话中还指出谁为爱情买单,“要全面加强和改进学校美育,坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养。”
“学习全国教育大会精神”的活动中,包头市第三十六中学领导班子以习总书记的讲话精神为指导,深入分析学校校情、学情,最终决定将国画教学作为学校的特色课程,在全校实施推行。
国画作为中国优秀的传统文化中的一个重要分支,不仅能够修身养性,还能够提高我们的鉴赏能力代号021。为了能够从小培养学生的良好心性和审美意识,促进学生全面发展,也为了促进我国的优良传统能够继续传承,我校在探索特色课程的过程中,尝试开设了国画课法老蚁。
最初只是小学部三、四、五三个年级,每个星期开设一节课。也从未对学生的成果抱有任何期望,只想着能让学生慢慢的坐下来、静下来就好。令人意外的是,学生经过一年的学习,就已经能够熟练运用各式国画工具,三年后就已经能交出一副具有个人特色的国画成品米巧铭。虽然笔锋仍然非常稚嫩,但一张张具有童话色彩的作品,让画家名师们也是为之一叹!
在此过程中,国画教师王文庆老师积极探索和研究国画课的教学方法,根据学生兴趣和年龄特点,自己编写成册教材,并且他的国画教案是用毛笔小楷完成的毛毛迅,特色鲜明,自成风格。而这一富有特色的教学也引起了青山区教研室孙桂霞老师的注意并得到了她的大力支持和指导《卧春》。
如今吴起守信,在习近平主席讲话精神的指导下朗文交互,包三十六中领导班子决定在原有基础上将国画课程全面推进:在一至七年级全面开设国画课,宗一童每周一节;培训培养国画教师三名;在博雅楼三楼建设专门的书法国画教室,配备画毡和展示墙;开辟博鸿楼与善智楼三楼连廊作为学生画展场所,将博雅楼三楼走廊作为学生日常作品展示场所;在小学党支部开展国画特色党建创新项目,以党员带动教师,辐射学生、家长,全面提升师生的国画欣赏和绘画水平;利用家长开放日等活动花烛错,邀请家长交流欣赏。一系列的举措极大推动了国画教育在我校发展,淡淡墨香不仅飘散在书桌上、教室里暂存盘已满,更带着传统文化独有的魅力慢慢浸润着师生的心灵,涵养着他们的气质。
桃李不言盈月舞清风,下自成蹊。与智育相比蒋昕捷,美育没有明显的成绩变化来彰显功绩昧宠,但它给人的气质、心性和审美能力所带来的良好影响是能够让学生受益终身的冯嘉豪。我们希望国画特色课程能更好发挥“以美育人、以文化人”之责斗鱼杨博,切实提高学生审美和人文素养。
包头市第三十六中学 王瑞 康亢
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